ЛІДЕРСТВО ЯК КОЛООБІГ ЗНАЧЕНЬ: СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ

Автор(и)

  • Олександр Станіславович Гльоза Український державний університет імені Михайла Драгоманова https://orcid.org/0009-0008-0249-7213

DOI:

https://doi.org/10.31392/cult.alm.2026.2.22

Ключові слова:

лідерство, коло культури, Стюарт Голл, конструювання значень, репрезентація, ідентичність, соціальна філософія, дистанційна взаємодія, етика відповідальності, деструктивне лідерство

Анотація

У статті здійснено соціально-філософський аналіз феномену лідерства в сучасних організаційних системах через призму культурологічної моделі «Кола культури» (Circuit of Culture) С. Голла та П. дю Гея. Актуальність дослідження зумовлена трансформацією традиційних ієрархічних структур управління в умовах сучасного стану соціальної нестабільності та переходом до дистанційних форм робочої взаємодії. Обґрунтовано, що в цифрову епоху лідерство перестає бути суто адміністративною функцією і переміщується у площину символічного виробництва, де ключовим завданням керівника стає конструювання спільних значень. Методологічну основу дослідження становить синтез системного та семіотичного підходів, що дає змогу інтерпретувати лідерство як безперервний цикл «кодування» та «декодування» організаційних смислів. У межах запропонованої моделі детально проаналізовано п’ять взаємопов’язаних процесів: репрезентацію, ідентичність, виробництво, споживання та регулювання. У дослідженні обґрунтовується припущення, згідно з яким через механізми репрезентації лідер постає як «автор» організаційного наративу, конструюючи візію для структурування соціальної реальності підлеглих. Особливу увагу приділено процесу формування колективної ідентичності в умовах відсутності фізичного простору офісу, де «колообіг значень» стає єдиним інструментом підтримки згуртованості команди. Розглянуто парадокс споживання лідерських смислів, де підлеглі виступають активними суб’єктами декодування, що вимагає від лідера високого рівня автентичності та ціннісної синхронізації. Окремий акцент зроблено на етичному вимірі регулювання. Спираючись на «принцип відповідальності» Г. Йонаса, проаналізовано ризики деструктивного лідерства як збою в системі культурного регулювання. Зроблено висновок, що ефективне лідерство у XXI столітті полягає у здатності лідера виступати гарантом цілісності «Кола культури», перетворюючи організацію з механічної структури на живу ціннісну спільноту

Посилання

Вебер М. (1994). Господарство і суспільство. (Класика теорії харизматичного лідерства).

Гльоза О. С. (2025a). Теоретико-методологічні засади лідерства. Освітній дискурс, 52(1–2). DOI: 10.33930/ed.2019.5007.52(1-2)-5.

Гльоза О. С. (2025b). Лідер як медіафігура: трансформація образу влади в епоху невизначеної множинності.

Вища освіта України, 3(98). DOI: 10.32782/NPU-VOU.2025.3(98).06.

Гльоза О. С. (2026). Трансформація лідерства та корпоративної етики в умовах дистанційної робочої взаємодії.

Актуальні проблеми соціальної філософії, 58.

Йонас Г. (2001). Принцип відповідальності. У пошуках етики для технологічної цивілізації. Київ: Дух і Літера.

Bass B. M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. New York: Free Press.

Du Gay P., Hall S., Janes L., Mackay H., Negus K. (1997). Doing Cultural Studies: The Story of the Sony Walkman. London: Sage.

Isaacson W., (2011). Steve Jobs: A Biography. New York: Simon & Schuster. 656 p. ISBN 978-1451648539.

Hall S., (1997). The work of representation. Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London: Sage.

Manning T., (2017). The Dark Triad of personality and its relationship to leadership, management, teamwork and influencing behaviours. Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment. Vol. 5, Issue 2. https://doi.org/10.6000/2292-2598.2017.05.02.2.

Thompson K., (1997). Media and Cultural Regulation. London: Sage Publications. 208 p.

Woodward K. (1997). Identity and difference, Identity and Difference, ed. by K. Woodward. London: Sage Publications in association with The Open University. P. 7–62.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-29

Як цитувати

Гльоза , О. С. (2026). ЛІДЕРСТВО ЯК КОЛООБІГ ЗНАЧЕНЬ: СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ. Культурологічний альманах, (2), 188–193. https://doi.org/10.31392/cult.alm.2026.2.22